سلام. به لحاظ نظری به نظرم مسئولیّت انجام و پاسخگویی در قبال بخش زیادی از مکانیزمها و رویههای ذکر شده در متن یادداشت بنده، بر عهده حاکمیت سیاسی-مدیریتی و سازمانهای ستادی تخصصی مرتبط با آن است. موارد متعددّی در این رابطه در بخشی از متن با عنوان موانع و تسهیل کننده یادگیری در سطح کشور ذکر شد که حقیقتاً زیرساختهایی کلیدی در این امر هستند. در کنار این زیرساختهای کلیدی، فرهنگ عمومی و واقعیّات موجود در بخشهای گوناگون مردمی و مدیریتی کشور، به خصوص تصمیمسازان و سازمانها و نهادهای مربوطه، نقش کلیدی در ارتقای جدّی این ظرفیت یادگیری در سطح ملّی دارند. شرایط موجود را نیز می توان احتمالاً در راستای تقویت شمولیّت در جامعه و نقش آفرینی گروههای مختلف مردم برای دفاع از کشور و نقش آفرینی سازنده در دفاع از سرمایه های ملّی تفسیر کرد. در این شرایط و با توجّه به ظرفیتهای مردمی ایجاد شده، این انتظار از لایه نظام حاکمیتی و سازمانهای ستادی و تخصصی مرتبط شکل میگیرد که ضمن قدردانی این ارتقای سرمایه اجتماعی و شمولیت مردمی در دفاع از کشور و البته در توسعه آن، بهرهمندی لازم در تقویت مکانیزمهای یادگیری ملّی و توسعه همه جانبه کشور حاصل شود . از این مهمتر، افزایش شناخت و آگاهی مردم و به خصوص متخصصان و سازمان های تخصصی از مفهوم یادگیری ملّی و نقش شبکههای همکاری بین سازمانهای تاثیر گذار برای خلق این موضوع است. در کنار اینها هم البته تقویت مطالبهگری جدّیتر از نظام حاکمیت سیاسی برای تقویت مکانیزمهای یادگیری ملّی که در متن اشاره شده است، نقش تاثیرگذاری در شکل گیری آیندهای بهتر برای کشور عزیزمان میتواند داشته باشد.
بازخورد به نظر شما
سلام. به لحاظ نظری به نظرم مسئولیّت انجام و پاسخگویی در قبال بخش زیادی از مکانیزمها و رویههای ذکر شده در متن یادداشت بنده، بر عهده حاکمیت سیاسی-مدیریتی و سازمانهای ستادی تخصصی مرتبط با آن است. موارد متعددّی در این رابطه در بخشی از متن با عنوان موانع و تسهیل کننده یادگیری در سطح کشور ذکر شد که حقیقتاً زیرساختهایی کلیدی در این امر هستند. در کنار این زیرساختهای کلیدی، فرهنگ عمومی و واقعیّات موجود در بخشهای گوناگون مردمی و مدیریتی کشور، به خصوص تصمیمسازان و سازمانها و نهادهای مربوطه، نقش کلیدی در ارتقای جدّی این ظرفیت یادگیری در سطح ملّی دارند. شرایط موجود را نیز می توان احتمالاً در راستای تقویت شمولیّت در جامعه و نقش آفرینی گروههای مختلف مردم برای دفاع از کشور و نقش آفرینی سازنده در دفاع از سرمایه های ملّی تفسیر کرد. در این شرایط و با توجّه به ظرفیتهای مردمی ایجاد شده، این انتظار از لایه نظام حاکمیتی و سازمانهای ستادی و تخصصی مرتبط شکل میگیرد که ضمن قدردانی این ارتقای سرمایه اجتماعی و شمولیت مردمی در دفاع از کشور و البته در توسعه آن، بهرهمندی لازم در تقویت مکانیزمهای یادگیری ملّی و توسعه همه جانبه کشور حاصل شود . از این مهمتر، افزایش شناخت و آگاهی مردم و به خصوص متخصصان و سازمان های تخصصی از مفهوم یادگیری ملّی و نقش شبکههای همکاری بین سازمانهای تاثیر گذار برای خلق این موضوع است. در کنار اینها هم البته تقویت مطالبهگری جدّیتر از نظام حاکمیت سیاسی برای تقویت مکانیزمهای یادگیری ملّی که در متن اشاره شده است، نقش تاثیرگذاری در شکل گیری آیندهای بهتر برای کشور عزیزمان میتواند داشته باشد.